杨凌职院案例入选教育部《中外青少年人文交流成果案例汇编》

近日，教育部中外人文交流中心组织编撰的《中外青少年人文交流成果案例》正式出版发行，杨凌职业技术学院典型案例《创新教学模式，培养国际人才》成功入编，这也是陕西省入编本书的唯一案例。

案例展示了学校国际学院以助力培养具有全球胜任力和中外人文交流能力的高素质国际人才为导向，探索形成了“1+1.5+0.5”的教学模式，该模式实现了“中文+职业技能”的有机融合，满足了“会中文、知文化、高技能”的国际复合技术技能型人才培养要求，国际学生的中文应用能力和专业技术技能显著提升。

教育部中外人文交流中心是教育部直属事业单位，其主要职能为开展人文交流的相关政策和基础研究，承担中外人文交流机制项目的具体组织实施。

（图文/杨凌职业技术学院）