陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂“小学语文专场”活动举行

9月16日至17日，陕西省“践行新课标学科育新人”名师大讲堂“小学语文专场”活动在陕西师范大学实验小学精彩举行。全国名师、专家学者、优秀骨干教师、教研员、名校长，以及来自全省各地市教师齐聚一堂，蓄力赋能，笃行致远。

在为期两天的“小学语文专场”活动中，来自全国和省内的10位名师现场进行精彩的课例展示与微讲座，聚焦课改中的新问题、新挑战，精心设计教学流程，紧扣课时目标，教学思路清晰、教学手段多样，创设“以生为本”的多元化课堂，关注学生发展，重视课堂生成，彰显各自独特的教学风格，展示分享了课堂教育的新样态，为全省教育工作者提供了教学理念和方法的引领和示范。

全国名师示范课

授课名师：彭才华

全国小学语文“十大青年名师”，广东省“五一”劳动奖章获得者，广东省名师工作室主持人。

课题：四年级《王戎不取道旁李》

微报告：《文言文教学四问》

现场，彭才华老师分别从“文言文为什么这么好？”“文言文为什么这么难？”“文言文教什么？”以及“如何进行文言文教学？”四个方面，对《文言文教学四问》这一主题进行了生动阐述。

彭老师精准把脉、高位引领，为一线教师的文言文教学提供了更加广阔的思路与深入的思考：要教文化、教语言运用、教思维、教审美，贯彻落实学科核心素养。让老师们找到了教学的着力点和生发点：用读一读、猜一猜、品一品、写一写的方法，运用在文言文教学之中。

授课名师：杨修宝

黑龙江省小学语文教研员，全国小学语文“十大青年名师”

课题：四年级《短诗三首》

微报告：《统编教材文体教学实践策略》

精彩课例展示后，杨修宝老师以《统编教材文体教学实践策略》为主题作微报告。他从强化文体意识的缘由、理解文体意识的要义、强化文体意识的教学策略等三个方面进行了阐述，强调了教师应具备文体意识，避免千篇一律地教学；教学中要识体而读，准确地领会文本主旨；适体而教，精准地确定教学内容，由体聚类，掌握规律与迁移运用；得体而写，建构语言与发展思维，让语文能力、综合素养不断增值。

省内名师展评课

授课老师：邢娟

陕西师范大学实验小学“名校+”教师，陕西省教学能手

课题：部编版小学语文五年级下册《金字塔》

授课老师：王晓丽

陕西省渭南市第一小学教师，陕西省教学能手

课题：统编语文二年级下册第四单元《彩色的梦》第二课时

授课名师：刘格

咸阳市秦都区中华路小学语文教师，中小学高级教师，陕西省教学能手，陕西省曹有凡名师工作室成员。

课题：部编版小学语文二年级下册第20课《蜘蛛开店》

授课名师：赵靖

宝鸡市渭滨区金陵小学教师、陕西省教学能手

课题：四年级下册第一课《古诗三首·宿新市徐公店》

授课名师：傅雅丽

铜川市高新实验小学教师，陕西省特级教师，两届陕西省教学能手

课题：五年级下册任务群视域下的古诗教学《从军行》

授课名师：弓荣云

吴堡县第一完全小学语文教师，陕西省教学能手

课题：四年级上册第13课《精卫填海》

授课教师：王梦云

安康市石泉县城关第二小学语文教师，陕西省教学能手

课题：统编版语文五年级下册《两茎灯草》

授课教师：岳怡

陕西师范大学附属小学教师，陕西省优秀教学能手、学科带头人，全国小语教学大赛特等奖、全国小语文教师朗诵大赛特等奖

课题：统编版语文三年级上册《父亲、树林和鸟》

专家点评

名师云集，高位引领。在为期两天的语文专场活动中，10节课例精彩纷呈。点评专家同样阵容强大，陕西省青少年素质教育研究会专家名师理事会副理事长、陕西学前师范学院教授、院长牛文明，陕西省青少年素质教育研究会专家名师理事会学术委员会主任、咸阳市教研室副主任曹有凡，陕西省青少年素质教育研究会专家名师理事会副主任、宝鸡市教研室副主任唐亚丽，西安市教育科学研究院小学语文教研员王晓纲，陕西省特级教师赵曼现场对执教老师们的优秀课例进行专业细致的点评。

表彰暨总结会

陕西省原副省长、陕西省素质教育研究会名誉会长姜信真，陕西省教育厅原巡视员、西安美术学院原党委书记、陕西省青少年素质教育研究会顾问屈应超，西安市教育局原正局级巡视员、陕西省青少年素质教育研究会顾问张创荣，陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏为优秀授课教师以及点评、指导专家颁奖。

9月23日至24日，10月21日至22日，名师大讲堂“小学数学”“小学英语”专场分别在9月23日至24日，10月21日至22日举行，现场观摩名师授课，学习交流前沿理念。

（主办方供图）